老师和学生在崭新的教室里上课（学校供图）
5年来，南宁新建中小学校有72所，仅2017年就有16所，新建学校数量再创历史新高；从投影仪到移动教室，南宁教育实现信息化，更新换代快……十八大以来，南宁教育快速发展，有近20年党龄的老党员、五象新区第二实验小学校长梁运均感到自豪和欣慰。作为一名教育工作者，他对即将召开的党的十九大充满期待，同时希望未来能给学生提供更舒适的学习环境和更多可用资源。
南宁教育信息技术更新换代快
说起过去5年的变化，梁运均最直接的感受就是教育信息技术更新换代快。2011年8月，他从南宁天桃实验学校天桃校区调到银杉校区。当时普遍使用的教学设备是投影仪和普通电脑，课堂上使用投影仪讲解PPT课件。
2013年他从银杉校区调到嘉和城校区，国家调拨的装备已变成电子白板和当时刚刚开始普及的电子大屏。
2015年他从嘉和城校区调到翠竹校区，教育装备已升级为电子大屏。课堂教学使用信息化设备开展教学活动，如高清展台、多媒体演示等。
2017年，他来到南宁市五象新区第二实验小学。现在的教育设备包括教学云平台、移动教室、多媒体展台以及电子书包、微课宝等。运用的教学手段有声色并茂的互动教学，以及远程云平台授课等。
梁运均说，信息技术的发展必将带动学习手段的现代化，个性化学习、信息化学习将无处不在。未来的学习，将更注重学科知识体系的整合和知识之间的关系，注重知识的创造。
【数字说话】
过去5年，南宁市加大对教育的财政投入，办学条件得到明显改善。2012—2016年，全市教育经费总投入549.84亿元，年平均增长10.80%，其中地方财政教育总投入为401.89亿元，占公共财政支出比重平均达到15.04%。如在教育信息化方面，实现“三通两平台”基本覆盖，全市已接入互联网的学校达1637所。
今年16所中小学校建成投入使用
继2016年南宁市14所中小学建成后，2017年秋季学期南宁市又有16所中小学校建成投入使用，其中初中4所、小学11所、特殊教育学校1所，可提供学位2.53万名，新建成学校数量再创历史新高。
五象新区第二实验小学就是今年建成投入使用的中小学校其中一所。一幢幢崭新的教学楼、一棵棵新种下的树……每当来到学校，梁运均都习惯性地环顾校园，看孩子们在操场上运动或游戏。
随着城市化进程的加快，城市建成区面积不断扩大，市民对学校建设的需求也越来越大。梁运均说，近年来南宁市不断加大投入力度，一批批高标准的新学校陆续建成投入使用。这些学校不仅设计规范合理，而且独具特色，硬件设施逐步完备，同时大批优秀教师加入进来，让孩子们享受到了公平、优质的教育。
今后，南宁还要加大城市教育资源扩容力度，重点建设南宁市翠竹实验学校、南宁市第四中学高中部（五象校区）等一批中小学校。
【数字说话】
在义务教育和普通高中教育方面，2012—2017年，南宁市共新建成并投入使用各级各类公办中小学校72所。年均安排资金10亿元，专项用于新建、改扩建中小学校，增加学位约11.34万个。
师资培训抱团成长共享资源
教师是教育的第一资源。站在三尺讲台上已有19个春秋，让梁运均感动的是，在南宁，一支德才兼备、素质优良、数量充足、结构合理、相对稳定、充满活力的师资队伍已逐步建立起来。
梁运均说，五象新区新建学校在教学上的一大变化是，大家抱团取暖，相互支持和帮助，取长补短，资源共享。如五象新区3所实验小学，共同协商引进培训项目及内容，对3所学校的教师统一培训；跨校区搞教研活动，学科组集体备课、讲公开课等。
“老党员要主动传帮带，把经验传授给新党员，一个带一个，一代带一代，传承才能壮大。”梁运均说，3所学校还进行师徒结对。因为都是新建学校，各学校的老教师和骨干教师分布不均，统筹起来既保证新教师有老教师传、帮、带，又充分利用了优秀教师资源。
让梁运均印象比较深的是，五象新区第一实验小学的校长黄世忠有着丰富的教育资源，黄世忠多次请国家级教育大师到学校举办讲座，并对教师进行培训。同时，黄世忠还邀请周围的兄弟学校参加，对五象新区的教育起到辐射作用。一头是优质教育资源，另一头是年轻教师，有了这条纽带，年轻教师的成长不仅加快了速度，而且提高了质量。
梁运均说，我们要做教育事业的引路人，立足岗位。他和同事坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人的教育理念，让每一名学生的潜能得到发挥，个性得到张扬，拥有一个快乐而充实的童年。
对于即将召开的党的十九大，梁运均充满期盼。他说，相信党的十九大后我们国家的教育事业将迎来新的发展机遇。作为教育工作者，他希望能给学生提供更适合的学习环境，给学生提供更多的可利用资源。
【数字说话】
近年来，南宁实施“扬帆计划”，以培训、研讨、跟班挂职、师徒结对等方式，加速培养教育管理干部队伍。2012年至今共评选出“我最喜爱的老师”100名，徐华同志获得全国教书育人楷模称号。 （记者 赵金玲）
